<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>College SJB Mol</title>
	<atom:link href="http://www.sjbmol.be/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.sjbmol.be</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Sep 2010 19:51:50 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.1</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Studietoelagen 2010-2011</title>
		<link>http://www.sjbmol.be/?p=387</link>
		<comments>http://www.sjbmol.be/?p=387#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 05 Sep 2010 19:51:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sjbcollegemol</dc:creator>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.sjbmol.be/?p=387</guid>
		<description><![CDATA[In het toekennen van de schooltoelagen zijn er veranderingen ingevoerd. Zo komen er meer personen in aanmerking voor een toelage dan vroeger en zijn de inkomensgrenzen voor de schooltoelagen fors opgetrokken. Het Ministerie van Onderwijs verwacht daarom dat één leerling op vier van het secundair onderwijs nu in aanmerking komt voor schooltoelage. Ook als u [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In het toekennen van de schooltoelagen zijn er veranderingen ingevoerd. Zo komen er meer personen in aanmerking voor een toelage dan vroeger en zijn de inkomensgrenzen voor de schooltoelagen fors opgetrokken. Het Ministerie van Onderwijs verwacht daarom dat één leerling op vier van het secundair onderwijs nu in aanmerking komt voor schooltoelage. Ook als u de vorige jaren géén recht had op een schooltoelage, kijkt u best nog eens na of u met de huidige regels toch niet voldoet.</p>
<p>Om na te kijken of u in aanmerking komt voor een studietoelage en om u wegwijs te maken in deze vernieuwde reglementering, verzorgt de scholengemeenschap KSOM in samenwerking met de Katholieke Hogeschool Kempen van Geel, richting maatschappelijk adviseur, een aantal informatiemomenten waarop u met uw individuele vragen terechtkunt.</p>
<p>Deze zitdagen worden georganiseerd op:<br />
- maandag 11 oktober in: Rozenberg S.O., lokaal: cafetaria<br />
- dinsdag 12 oktober in College Sint-Jan Berchmans, lokaal: Open Leercentrum<br />
- woensdag 13 oktober in Sint-Lutgardisinstituut (Gasstraat 9)<br />
- donderdag 14 oktober in Technisch Instituut Sint-Paulus, lokaal: G2</p>
<p>telkens van 18.30 uur tot 20 uur.</p>
<p>Voor het invullen van de formulieren, brengt u best volgende documenten mee:<br />
- (elektronische) identiteitskaart (mét pincode)<br />
- bankrekeningnummer<br />
- SIS-kaart van alle gezinsleden<br />
- indien van toepassing een bewijs van uw laatste storting van alimentatie</p>
<p>Indien u wilt weten of u in aanmerking komt voor schooltoelage brengt u uw aanslagbiljet van de belastingen mee (inkomen van 2008, aanslagjaar 2009).</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.sjbmol.be/?feed=rss2&amp;p=387</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vertrouwensleerlingen begeleiden de leerlingen van het eerste jaar!</title>
		<link>http://www.sjbmol.be/?p=384</link>
		<comments>http://www.sjbmol.be/?p=384#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 29 Aug 2010 06:06:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sjbcollegemol</dc:creator>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.sjbmol.be/?p=384</guid>
		<description><![CDATA[Op maandag 30 augustus krijgen de vertrouwensleerlingen van onze school tijdens een receptie hun diploma.
De vertrouwensleerlingen zijn uniek in Vlaanderen! Het zijn leerlingen van het vijfde jaar  die het voorbije schooljaar en tijdens de zomervakantie een opleiding hebben gevolgd. Vanaf 1 september starten ze als gediplomeerde vertrouwensleerlingen. 
Op de speelplaats zijn ze voor de medeleerlingen herkenbaar en aanspreekbaar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Op maandag 30 augustus krijgen de vertrouwensleerlingen van onze school tijdens een receptie hun diploma.</p>
<p>De vertrouwensleerlingen zijn uniek in Vlaanderen! Het zijn leerlingen van het vijfde jaar  die het voorbije schooljaar en tijdens de zomervakantie een opleiding hebben gevolgd. Vanaf 1 september starten ze als gediplomeerde vertrouwensleerlingen. </p>
<p>Op de speelplaats zijn ze voor de medeleerlingen herkenbaar en aanspreekbaar door iedereen. Bovendien worden ze peter van een klas van het eerste jaar. Ze helpen de eerste dagen van het schooljaar de titularis en vooral de eerstejaars met de opstart van het nieuwe schooljaar. Ook blijven ze het hele schooljaar voor de leerlingen van het eerste jaar beschikbaar.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.sjbmol.be/?feed=rss2&amp;p=384</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Waar wij als school voor staan</title>
		<link>http://www.sjbmol.be/?p=349</link>
		<comments>http://www.sjbmol.be/?p=349#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Jul 2010 06:10:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sjbcollegemol</dc:creator>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.sjbmol.be/?p=349</guid>
		<description><![CDATA[Een kwaliteitsvolle leeromgeving 
Wij bieden onze leerlingen een stevige, algemene vorming aan, die hen goed voorbereidt op het hoger onderwijs. De resultaten van onze oud-leerlingen zijn hierbij de beste referentie.
Voor een goede start willen we de leerlingen zo goed mogelijk begeleiden in de overstap van het basisonderwijs naar het middelbaar onderwijs en bij de scharniermomenten [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Een kwaliteitsvolle leeromgeving </strong></p>
<p>Wij bieden onze leerlingen een stevige, algemene vorming aan, die hen goed voorbereidt op het hoger onderwijs. De resultaten van onze oud-leerlingen zijn hierbij de beste referentie.</p>
<p>Voor een goede start willen we de leerlingen zo goed mogelijk begeleiden in de overstap van het basisonderwijs naar het middelbaar onderwijs en bij de scharniermomenten in de schoolloopbaan.</p>
<p><strong></strong><strong>Een respectvolle en actieve leefomgeving</strong></p>
<p>Wij willen jonge mensen ook leren samenleven; daarom vinden we het belangrijk dat leerlingen afspraken en regels mee vorm geven en respecteren.</p>
<p>Via een zeer ruim aanbod van projecten, activiteiten en leerlingenraden bieden wij jonge mensen alle kansen om zich te ontplooien, verantwoordelijkheid op te nemen en om te participeren aan het schoolleven.</p>
<p><strong></strong><strong>Een attente zorgomgeving</strong></p>
<p>We willen leerlingen zo goed mogelijk begeleiden zodat ze de meeste kansen op slagen hebben.</p>
<p>Zorg op maat van de klasgroep is daarom voor ons zeer belangrijk. Daarnaast hebben we een zorgbeleid uitgewerkt dat zich richt op elke individuele leerling.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.sjbmol.be/?feed=rss2&amp;p=349</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Cheques voor goede doelen</title>
		<link>http://www.sjbmol.be/?p=380</link>
		<comments>http://www.sjbmol.be/?p=380#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Jul 2010 06:08:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sjbcollegemol</dc:creator>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.sjbmol.be/?p=380</guid>
		<description><![CDATA[Elk jaar zetten heel wat leerlingen en leerkrachten van onze school zich belangeloos in voor het goede doel. Allerhande activiteiten en acties worden op poten gezet en brengen jaarlijks een aanzienlijk bedrag in het laatje. Op 30 juni werden al deze bedragen door de betrokken leerlingen aan de vertegenwoordigers van de goede doelen overhandigd.
Met alle cheques [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Elk jaar zetten heel wat leerlingen en leerkrachten van onze school zich belangeloos in voor het goede doel. Allerhande activiteiten en acties worden op poten gezet en brengen jaarlijks een aanzienlijk bedrag in het laatje. Op 30 juni werden al deze bedragen door de betrokken leerlingen aan de vertegenwoordigers van de goede doelen overhandigd.</p>
<p>Met alle cheques die de leerlingen overhandigden, werd een bedrag van meer dan 13 000 euro aan deze goede doelen gegeven! Proficiat!!!</p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="205" valign="top">Initiatief</td>
<td width="205" valign="top">Opbrengst</td>
<td width="205" valign="top">Goede doel</td>
</tr>
<tr>
<td width="205" valign="top">Lessenmarathon   4a</td>
<td width="205" valign="top">752 euro</td>
<td width="205" valign="top">Cliniclowns</td>
</tr>
<tr>
<td width="205" valign="top">Lessenmarathon   4b</td>
<td width="205" valign="top">1037 euro</td>
<td width="205" valign="top">Gewoon en Anders</td>
</tr>
<tr>
<td width="205" valign="top">Schoolfestival   ‘Koergekweel’</td>
<td width="205" valign="top">1300 euro</td>
<td width="205" valign="top">Mols Comité Kom   op tegen Kanker</td>
</tr>
<tr>
<td width="205" valign="top">Donutverkoop</td>
<td width="205" valign="top">509 euro</td>
<td width="205" valign="top">Weeshuis Haïti</td>
</tr>
<tr>
<td width="205" valign="top">Vredeseilanden 1<sup>ste</sup> graad</td>
<td width="205" valign="top">7800 euro</td>
<td width="205" valign="top">Vredeseilanden</td>
</tr>
<tr>
<td width="205" valign="top">Amnesty-fuif van   de Amnesty-raad</td>
<td width="205" valign="top">1500 euro</td>
<td width="205" valign="top">Amnesty   International</td>
</tr>
<tr>
<td width="205" valign="top">4D (1)   JIEHA!-minionderneming</td>
<td width="205" valign="top">137,52 euro</td>
<td width="205" valign="top">Make a wish</td>
</tr>
<tr>
<td width="205" valign="top">4D (2)   JIEHA!-minionderneming</td>
<td width="205" valign="top">96,16 euro</td>
<td width="205" valign="top">Make a wish</td>
</tr>
<tr>
<td width="205" valign="top"></td>
<td width="205" valign="top"><strong>13131,68 </strong></td>
<td width="205" valign="top"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.sjbmol.be/?feed=rss2&amp;p=380</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Beste mini-onderneming van de Kempen!</title>
		<link>http://www.sjbmol.be/?p=373</link>
		<comments>http://www.sjbmol.be/?p=373#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Jul 2010 06:01:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sjbcollegemol</dc:creator>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.sjbmol.be/?p=373</guid>
		<description><![CDATA[Op het einde van het schooljaar vond in de gebouwen van de Katholieke Hogeschool Kempen ( KHK) in Geel de prijsuitreiking plaats van de mini-onderneming wedstrijd van de Kempen. Deze wedstrijd wordt georganiseerd door VLAJO ( Vlaamse Jonge Ondernemingen).
42 mini-ondernemingen uit de Kempen namen deel aan deze wedstrijd en de prijs van de beste mini-onderneming was [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Op het einde van het schooljaar vond in de gebouwen van de Katholieke Hogeschool Kempen ( KHK) in Geel de prijsuitreiking plaats van de mini-onderneming wedstrijd van de Kempen. Deze wedstrijd wordt georganiseerd door VLAJO ( Vlaamse Jonge Ondernemingen).</p>
<p>42 mini-ondernemingen uit de Kempen namen deel aan deze wedstrijd en de prijs van de beste mini-onderneming was voor de mini-onderneming &#8216;Mini Carte 7&#8242; van onze school!</p>
<p>Mini Carte 7 heeft een kaartspel op de markt gebracht met daarop de afbeeldingen van hun leerkrachten. De jury prees naast de originaliteit ook de professionale kwaliteit van het product. De leerlingen ontvingen van hoofdsponsor BNP-Paribas een mooi geschenk.</p>
<p>Naast deze prachtige bekroning behaalde Mini Carte 7 ook nog een nominatie in de categorie &#8216;Duurzame onderneming&#8217;. De opbrengst gaat immers naar &#8216;Help Brandwonden Kids&#8217;, de Molse VZW die kinderen met brandwonden helpt.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.sjbmol.be/?feed=rss2&amp;p=373</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vakantie!</title>
		<link>http://www.sjbmol.be/?p=377</link>
		<comments>http://www.sjbmol.be/?p=377#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 02 Jun 2010 06:32:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sjbcollegemol</dc:creator>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.sjbmol.be/?p=377</guid>
		<description><![CDATA[ 
We wensen iedereen een aangename en ontspannende zomervakantie toe! Een vakantie met heel veel tijd om te reizen, een  boek te lezen, op het strand te liggen, op kamp te gaan, uit te slapen, fietstochten te maken, naar een festival te gaan en nog heel veel andere dingen.
Laten we  hiervan met volle teugen genieten zodat we [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> </p>
<p>We wensen iedereen een aangename en ontspannende zomervakantie toe! Een vakantie met heel veel tijd om te reizen, een  boek te lezen, op het strand te liggen, op kamp te gaan, uit te slapen, fietstochten te maken, naar een festival te gaan en nog heel veel andere dingen.</p>
<p>Laten we  hiervan met volle teugen genieten zodat we in september  met een  fris gemoed en volle batterijen aan het nieuwe schooljaar kunnen beginnen.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.sjbmol.be/?feed=rss2&amp;p=377</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>jj</title>
		<link>http://www.sjbmol.be/?p=385</link>
		<comments>http://www.sjbmol.be/?p=385#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 May 2010 07:49:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sjbcollegemol</dc:creator>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.sjbmol.be/?p=385</guid>
		<description><![CDATA[jj
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>jj</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.sjbmol.be/?feed=rss2&amp;p=385</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Inschrijvingen in 1 Handel, 1 Moderne, 1 Latijn en richtingen vanaf het tweede jaar</title>
		<link>http://www.sjbmol.be/?p=285</link>
		<comments>http://www.sjbmol.be/?p=285#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 22 May 2010 11:22:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sjbcollegemol</dc:creator>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.sjbmol.be/?p=285</guid>
		<description><![CDATA[De inschrijvingen zijn gestart op de open dag van zondag 25 april.
We heten de vele nieuwe leerlingen die zich die dag en de voorbije weken al hebben ingeschreven, hartelijk welkom in onze school en danken hun ouders voor het vertrouwen in het opvoedingsproject van onze school.
Ook nu nog kunt u inschrijven voor het eerste jaar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>De inschrijvingen zijn gestart op de open dag van zondag 25 april.</p>
<p>We heten de vele nieuwe leerlingen die zich die dag en de voorbije weken al hebben ingeschreven, hartelijk welkom in onze school en danken hun ouders voor het vertrouwen in het opvoedingsproject van onze school.</p>
<p>Ook nu nog kunt u inschrijven voor het eerste jaar Handel, Moderne en Latijn en ook voor richtingen vanaf het tweede jaar. Inschrijven kan elke werkdag tijdens de schooluren; verder kunt u elke woensdag  tussen 13.00 uur en 16.30 uur en na telefonische afspraak ( 014 31 18 41) inschrijven.</p>
<p>Tijdens de vakantie is de school open voor inlichtingen en inschrijvingen van 1 tot en met 8 juli en van 16 tot en met 31 augustus, elke werkdag tussen 9.00 uur en 12.00 uur en tussen 13.00 uur en 16.00 uur en op zaterdag tussen 9.00 uur en 12.00 uur.</p>
<p>Voor de broers en zussen van onze leerlingen geldt een voorrangsrecht op inschrijving. De voorrangsperiode loopt tot de open dag. Onze leerlingen krijgen hiervoor een brief mee. Wanneer u deze brief ingevuld terugbezorgt, is de aanmelding gebeurd. Dit betekent echter niet dat u al ingeschreven bent. Voor de definitieve inschrijving verwachten we de ouders met hun zoon of dochter later in de school.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.sjbmol.be/?feed=rss2&amp;p=285</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Dienst beroepsopleiding bekroont ondernemingsplan van leerlingen van het zesde jaar economie!</title>
		<link>http://www.sjbmol.be/?p=375</link>
		<comments>http://www.sjbmol.be/?p=375#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 19 May 2010 13:55:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sjbcollegemol</dc:creator>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.sjbmol.be/?p=375</guid>
		<description><![CDATA[Elk jaar organiseert de Dienst Beroepsopleiding van het Ministerie van Onderwijs en Vorming een wedstrijd voor de &#8216; Beloftevolle Ondernemer&#8217;.
Deze wedstrijd kadert in OMOO of Ondersteuning voor micro-ondernemers in opleiding en heeft als doel het ondernemerschap bij jongeren te stimuleren. De opdracht van de wedstrijd bestond erin om een zo realistisch mogelijk ondernemingsplan op te [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Elk jaar organiseert de Dienst Beroepsopleiding van het Ministerie van Onderwijs en Vorming een wedstrijd voor de &#8216; Beloftevolle Ondernemer&#8217;.</p>
<p>Deze wedstrijd kadert in OMOO of Ondersteuning voor micro-ondernemers in opleiding en heeft als doel het ondernemerschap bij jongeren te stimuleren. De opdracht van de wedstrijd bestond erin om een zo realistisch mogelijk ondernemingsplan op te stellen voor een zaak die men wil opstarten.</p>
<p>De leerlingen kregen van hun leerkracht economie dhr. Philipsen de opdracht om een locale winkel op te richten. Zij gingen hiervoor op zoek naar informatie bij een zelfstandige, een bankier, deden een marktonderzoek en bezorgden bedrijven offerteaanvragen. Ten slotte presenteerden ze hun opdracht aan een extern boekhouderskantoor.</p>
<p>Uit de 180 inzendingen werd het ondernemingsplan van de firma &#8216;Pas Vite&#8217; van Roy Melis en Steven Sermeus van 6 economie-wiskunde geselecteerd als één van de meest waardevolle inzendingen.</p>
<p>Samen met hun leerkracht hebben Roy en Steven op 17 mei in het auditorium van het hoofdgebouw van ING in Brussel hun prijs in ontvangst mogen nemen. We wensen hen allen proficiat met deze mooie onderscheiding.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.sjbmol.be/?feed=rss2&amp;p=375</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Inschrijvingen in 1 Handel, 1 Moderne, 1 Latijn en in richtingen vanaf het tweede jaar</title>
		<link>http://www.sjbmol.be/?p=379</link>
		<comments>http://www.sjbmol.be/?p=379#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 02 May 2010 06:15:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sjbcollegemol</dc:creator>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.sjbmol.be/?p=379</guid>
		<description><![CDATA[We heten de vele nieuwe leerlingen die zich sinds de open dag al hebben ingeschreven, hartelijk welkom in onze school; we danken ook hun ouders voor het vertrouwen in het opvoedingsproject van onze school.
Ook tijdens de vakantie kunt u inschrijven voor het eerste jaar Handel, Moderne en Latijjn en ook voor richtingen vanaf het tweede [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>We heten de vele nieuwe leerlingen die zich sinds de open dag al hebben ingeschreven, hartelijk welkom in onze school; we danken ook hun ouders voor het vertrouwen in het opvoedingsproject van onze school.</p>
<p>Ook tijdens de vakantie kunt u inschrijven voor het eerste jaar Handel, Moderne en Latijjn en ook voor richtingen vanaf het tweede jaar.</p>
<p>De school is open voor inlichtingen en inschrijvingen van 1 tot en met 8 juli en van 16 tot en met 31 augustus, elke werkdag tussen 9 uur en 12 uur en tussen 13 uur en 16 uur en op zaterdag tussen 9 uur en 12 uur.</p>
<p>U kunt ons ook telefonisch bereiken op het nummer 014 31 18 41 of via mail : <a href="mailto:info@sjbmol.be">info@sjbmol.be</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.sjbmol.be/?feed=rss2&amp;p=379</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
